โรงเรียนเปี่ยมสุวรรณวิทยาร่วมมือกันทุกฝ่ายจัดทำแผนภูมิโครงสร้างการบริหารงานโรงเรียนมีบุคลากรครบตามโครงสร้าง และ
ภาระงาน โดยกำหนดแบ่งบุคลากรออกเป็น 4 ฝ่ายคือ

• ฝ่ายวิชาการ
• ฝ่ายบุคลากร
• ฝ่ายธุรการ - การเงินและอาคารสถานที่
• ฝ่ายกิจการนักเรียน และ สัมพันธ์ชุมชน

โดยทุกฝ่ายมีหัวหน้าฝ่าย รองหัวหน้าฝ่ายดูแลรับผิดชอบ มีคณะกรรมการอำนวยการโรงเรียนทำหน้าที่ ควบคุมดูแลการบริหารงานของโรงเรียน คณะกรรมการอำนวยการโรงเรียนประกอบด้วย ผู้บริหาร ผู้แทนผู้ปกครอง ผู้แทนครู และ ผู้แทนของกระทรวงศึกษาธิการ ตามระเบียบที่กำหนด

โรงเรียนจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา และแผนปฏิบัติการประจำปี แต่ละฝ่ายมีแผนปฏิบัติงานของแต่ละฝ่าย ใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติงาน ให้สอดคล้องกับการบริหารงานของโรงเรียน และกำหนดหน้าที่รับผิดชอบบุคลากรแต่ละฝ่ายไว้อย่างชัดเจน ทำให้บุคลากรมีความพึงพอใจ และภูมิใจในงานที่ได้รับมอบหมายจากผู้บริหาร และตั้งใจในการดำเนินงานอย่างเต็มความสามารถ

การสรรหาผู้นำของบุคลากร ในตำแหน่งหัวหน้าฝ่าย หัวหน้ากลุ่มวิชา และหัวหน้าระดับชั้น จะมีการคัดเลือกตามระบอบประชาธิปไตย ทุกตำแหน่งจะอยู่ในวาระ 3 ปี แล้วมีการหมุนเวียนเปลี่ยนไป เป็นการกระจายอำนาจหน้าที่ ผู้รับผิดชอบแต่ละงานมีอำนาจมาตัดสินใจได้อย่างเต็มที่ ทำให้บุคลากรพอใจในการเปลี่ยนบทบาทเป็นผู้นำและผู้ตาม นอกจากนั้นโรงเรียนยังกำหนดให้มีการประชุมครู ประชุมหัวหน้าฝ่าย ประชุมหัวหน้ากลุ่ม ประชุมบุคลากรสนับสนุน อย่างสม่ำเสมอ เพื่อพัฒนางานให้มีประสิทธิภาพ ให้บุคลากรมีส่วนในการร่วมกันคิดร่วมกันทำ มีการกำกับติดตาม ตรวจสอบเพื่อนำผลมาปรับปรุงงานต่อๆไปอยู่ตลอดเวลา

โรงเรียนเปิดสอนตั้งแต่ระดับก่อนประถมศึกษา ถึง ระดับประศึกษาปีที่ 6 โดยระดับก่อนประถมศึกษาจัดสอนตามหลักสูตรก่อน
ประถมศึกษา พ.ศ.2540 ของกระทรวงศึกษาธิการ มุ่งเน้นให้นักเรียนมีพัฒนาการครบทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ 
จิตใจ ด้านสังคม และ ด้านสติปัญญา การเรียนการสอนระดับก่อนประถมศึกษาเรียนตามตารางกิจกรรมประจำวัน

โรงเรียนเปี่ยมสุวรรณวิทยา จัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มุ่งความเป็นเลิศทางคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และ
ภาษาอังกฤษ นำเทคโนโลยีมาใช้ในการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ ปลูกฝังให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ใฝ่รู้ใฝ่เรียน มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ แก้ปัญหาในชีวิตประจำวันได้ มีระเบียบวินัย กริยามารยาท ตามวัฒนธรรมไทย ช่วยกันอนุรักษ์ สิ่งแวดล้อม และอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข ตลอดจนสร้างสัมพันธภาพที่ดีระหว่างบ้านกับโรงเรียน

1. เตรียมความพร้อมนักเรียน ทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ด้าน ร่ายกาย สติปัญญา อารมณ์ สังคม
2. จัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
3. ส่งเสริมการจัดกิจกรรมเน้น ความเป็นเลิศทาง วิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และ ภาษาอังกฤษ

          ฝ่ายบุคลการ

1. พัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ความสามารถได้อย่างเหมาะสม และตรงกับสายงาน
2. ส่งเสริม และสนับสนุนให้ครูนำเทคโนโลยีใหม่ๆ
3. มาใช้ในการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ

1. จัดระบบการสื่อสารภายในโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพ
2. พัฒนาสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียนให้สะอาด ร่มรื่น และสวยงาม

              ฝ่ายกิจการนักเรียน และสัมพันธ์ชุมชน

1. ปลูกฝังให้นักเรียนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม
2. ส่งเสริมให้นักเรียนมีกริยามารยาท ตามแบบวัฒนธรรมไทย
3. สนับสนุนให้นักเรียนดูแลรักษาอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

          ฝ่ายวิชาการ

1. นักเรียนมีพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ร้อยละ 90
2. นักเรียนมีความสามารถในการสื่อสารกับผู้อื่นได้ร้อยละ 80
3. นักเรียนสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
4. ครูไม่ต่ำกว่าร้อยละ 80 ปรับเปลียนพฤติกรรมการเรียนการสอนโดนเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญได้ภายในปี 2546
5. นักเรียนที่จบ ป.6 ไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชา คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และ ภาษาอังกฤษ สูงกว่าเกณฑ์ที่โรงเรียนกำหนดในปี 2547

1. พัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ความสามารถเหมาะสมและตรงกับสายงาน
2. ส่งเสริม และสนับสนุนให้ครูนำเทคโนโลยีใหม่ๆ มาใช้ในการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ

1. จัดระบบการสื่อสารภายในโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพ
2. พัฒนาสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียนให้สะอาดร่มรื่น และสวยงาม

1. ปลูกฝังให้นักเรียนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม
2. ส่งเสริมให้นักเรียนมีกริยามารยาท ตามแบบวัฒนธรรมไทย
3. สนับสนุนให้นักเรียนดูแลรักษาอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม